b. Bài 2: Thực hành trên mặt đồng hồ bằng bìa ( vị trí phút )
- HS nêu yêu cầu bài tập


- HS nêu vị trí phút theo từng trường hợp tương ứng.

- GV nhận xét chung
- HS so sánh vở bài làm của mình rồi sửa sai.

c. Bài 3: Yêu cầu quan sát và đọc đúng các giờ đã cho ứng với các đồng hồ: A, B, C, D, E, G.
- HS nêu yêu cầu bài tập


- HS thảo luận nhóm


- Đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét chung
- Lớp nhận xét.

d. Bài 4: Yêu cầu nêu được thời điểm tương ứng trên mặt đồng hồ và trả lời được câu hỏi tương ứng
- HS nêu yêu cầu bài tập


- HS quan sát tranh và nêu miệng


- Lớp nhận xét

- GV nhận xét


III. Củng cố dặn dò:


- Nhận xét tiết học


- Chuẩn bị bài sau



Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009

Thể dục
Tiết 7: Ôn đội hình đội ngũ – trò chơi "Thi xếp hàng"
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.
- Học trò chơi " Thi xếp hàng". Yêu cầu biết cách chơi mà chơi, tương đối chủ động.
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ/ lượng
Phương pháp tổ chức

A. Phần mở đầu:
5 – 6 phút
- Lớp trưởng tập hợp báo cáo.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

+ ĐHTT:
o o o o o



 o o o o o







- Lớp giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp hát.



- Ôn đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số.

B. Phần cơ bản
20 – 23`
- ĐHTL:

1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.

o o o o o
o o o o o







- Lần đầu GV hô - HS tập



- Những lần sau HS chia tổ để để tập



- HS tập thi giữa các tổ



- GV quan sát, sửa sai cho HS.

2. Học trò chơi: Thi xếp hàng

- Gv nêu tên trò chơi, HD ND và cách chơi
- HS học vần điệu của trò chơi
- HS chơi thử 1 -> 2 lần
- Lớp chơi trò chơi
-> GV nhận xét

C. Phần kết thúc :
5`
ĐHXl:

- Đi thường theo vòng tròn

 o o o o o

- GV cùng HS hệ thống bài

 o o o o o

- GV nhận xét giờ học, giao bàitập về nhà





Toán
Tiết 16: Luyện tập chung
A. Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng đã học.
- Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau một số đơn vị)
B. Các hoạt động dạ